Artículos de Psicología

Internet deprime si se usa de forma compulsiva

Day 72 / 365 - Essential Digital Design ReadingPasar muchas horas en Internet puede producir depresión. Así lo señala un estudio realizado por un equipo de la Universidad británica de Leeds y publicado en la revista Psychopathology.

Los investigadores, dirigidos por Catriona Morrison, midieron los niveles de depresión y el uso de Internet en 1.319 personas con edades comprendidas entre los 16 y los 51 años, de los que el 1,2% fueron clasificados como adictos a este medio de comunicación. Continua leyendo »


Los altares improvisados del 11-M, una visión atropológica

Tras los atentados terroristas del 11-S y el 11-M, miles de ciudadanos se acercaron a los aledaños para mostrar su reacción mediante diferentes mensajes. Ante un mismo tipo de suceso, las respuestas fueron diferentes, como ha podido comprobar un grupo multidisciplinar del Consejo Superior de Investigaciones Científicas (CSIC), que ha elaborado el Archivo del Duelo sobre el 11-M.

Según la coordinadora del trabajo, Cristina Sánchez-Carretero, “los estudios sobre la respuesta en Nueva York revelan una marcada presencia de mensajes patrióticos y de unidad en torno al Estado basada en el miedo al terrorismo y al enemigo común. En cambio, en Madrid los mensajes eran mayoritariamente positivos, pidiendo paz y la construcción de un mundo mejor. La unidad del duelo se articuló en torno a la ciudad y, fundamentalmente, en torno a los trenes. No en vano, una de las consignas más repetidas fue Todos íbamos en ese tren”. Continua leyendo »


Amigos para no engordar

Socializarse sustituye las comidas en exceso

El sobrepeso entre los niños y adolescentes está aumentando a un ritmo vertiginoso en los últimos años. Tener amigos podría ser una manera de combatir este problema, según un estudio realizado por un equipo de investigadores de la División de Medicina del Comportamiento de la Universidad de Búfalo (EE.UU.). Continua leyendo »


¿Monos y principios morales?

Los temas híbridos, como el enunciado de este post, suelen ser al mismo tiempo atractivos e incómodos. Todos queremos salir de los límites estrictos de nuestra disciplina, asumimos que este hibridaje puede ser creativo y fructífero pero nos sentimos en terreno poco sólido, en hielo fino, cuando hablamos con gente que utiliza otra jerga y cuyas referencias no son las nuestras.

Los científicos asumimos que nosotros trabajamos con datos y los colegas de las Humanidades, pensamos, dan más peso relativo a las opiniones, lo que no deja de ser algo sesgado y, probablemente, falso. Continua leyendo »


De baja por enfermedad mental: es la segunda mayor causa

EVILLas enfermedades mentales son la segunda causa de baja temporal y permanente en el trabajo, después de las enfermedades osteomusculares. Así lo señala un estudio publicado en el European Journal of Health Economics que refleja el impacto económico de las enfermedades mentales en España y su coste social. Continua leyendo »


Aprendiendo de una epidemia virtual

Para predecir el comportamiento de una epidemia que se extiende entre la población, los expertos suelen recurrir a modelos matemáticos. Son modelos muy complejos, que tratan de tener en cuenta el máximo número posible de factores. No obstante, tienen dos limitaciones. La primera es que el comportamiento humano ante situaciones extremas es muchas veces impredecible, y por tanto muy difícil de inferir por un ordenador. La segunda es que pocas veces se tiene la oportunidad de contrastar las simulaciones con un caso real, con lo que su uso queda restringido a la mera especulación. Continua leyendo »


Personajes virtuales para ayudar a niños autistas

Una animación virtual que simula a un niño en su conversación y comportamiento puede ayudar a mejorar en niños autistas su forma de interactuar con niños reales.

Sam es un “niño” virtual diseñado de forma asexual y con un aspecto de ocho años que ha sido desarrollado en el Articulab de la Universidad estadounidense de Norhwest. Sus responsables lo han probado con seis niños autistas de entre siete y once años, y han observado tras varias sesiones que la capacidad de interactuar de estos niños es mejor con este personaje virtual que con niños reales. Continua leyendo »


¿Depresión y ansiedad postvacacional?

Distressed
De los que ya hicimos vacaciones en verano, ¿quién no padece en septiembre el denominado síndrome postvacacional? ¿Qué le sucede a nuestro organismo al volver al tajo? ¿Pueden los cambios horarios hacernos caer en episodios de insomnio, ansiedad y depresión? ¿O pueden las vacaciones generarnos mayor ansiedad que el resto del año? ¿Causar una separación? Continua leyendo »


Las decisiones no son conscientes y se pueden predecir

Los procesos cerebrales automáticos controlan las decisiones sin que seamos conscientes de ello.

No somos tan conscientes de nuestras decisiones cómo creíamos. El cerebro realiza muchos procesos de forma automática y sin que intervengamos conscientemente, y las decisiones no se escapan de ello. De esta manera, el cerebro evita así sobrecargarse con la gran cantidad de tareas que asume. Continua leyendo »


La musicofilia de la mente humana

Shine In Your Crazy Diamond
La música es universal en todas las culturas humanas pero, ¿hasta qué punto es importante la música en la arquitectura cerebral? ¿Es la música el soporte de nuestra capacidad lingüística? ¿Y de otras capacidades cognitivas? Tras sus notables éxitos anteriores, de nuevo Oliver Sacks nos sorprende con esta obra de divulgación sobre neurociencia y música. Continua leyendo »