Hace once años comenzó, convocado por museos y centros interactivos de la ciencia, planetarios, instituciones de la investigación científica, universidades y administraciones públicas, un proceso de análisis y reivindicación del papel de la ciencia en nuestra cultura, de la necesidad y la oportunidad de la comunicación científica. En Granada, la declaración que partió de esa primera reunión expresaba que

/La información científica es una fecundísima semilla para el desarrollo social, económico y político de los pueblos. La complicidad entre los científicos y el resto de los ciudadanos es una excepcional celebración de la democracia. Pero, además, esa nueva cultura contribuiría a frenar las supercherías disfrazadas de ciencia, aumentaría la capacidad crítica de los ciudadanos, derribaría miedos y supersticiones, haría a los seres humanos más libres y más audaces./ Continua leyendo »

Más conocido por su lado frívolo, lo cierto es que el entorno virtual de Second Life (SL) tiene muchas más posibilidades. Es lo que creen los responsables de Mundo Virtual de la Ciencia, un proyecto español que pone a disposición de museos de ciencia y planetarios una plataforma en 3D interactiva diseñada especialmente para la divulgación científica. En este mundo cibernético, los usuarios pueden vivir distintas experiencias con su personaje (avatar), y pueden interactuar con el resto de visitantes del mismo escenario. Lo bueno es que cuenta con opciones de contenidos, divididos en zonas: Continua leyendo »

En esta foto, una noticia del periódico satírico “The Onion” que ilustra muy bien la percepción social de la ciencia: “Unos científicos piden al Congreso 50 billones de dólares para financiar una cosa de ciencia”.

«Claro que es importante divulgar la ciencia, pero no es una prioridad», me dijo no hace mucho un colega, investigador veterano en el área de la biomedicina.

Se ha hablado muchas veces acerca del compromiso de la ciencia con la sociedad, de la necesidad de establecer una conexión más directa entre ambas. Para ello, es esencial recurrir a la divulgación: explicar conceptos científicos manera que sean entendibles por personas sin formación especializada. No conozco a ningún científico que no esté de acuerdo con esto y, sin embargo, existe un claro reparo por parte de este colectivo a acercarse a la gente. Se han argumentado diferentes causas para ello: Continua leyendo »

Y a Stephen Hawking, y a Richard Feynmann… Es lo que nos propone la web “The Symphony of Science”. Su autor, John Boswell, pretende con ello divulgar el conocimiento científico y filosófico en forma musical. De momento ha hecho estos dos videomontajes muy currados: Continua leyendo »

Nuestra web, Eciencia.com, ahora también en la llamada red social. Otra forma de seguirnos y participar con nosotros.  En Twitter podéis encontrarnos aquí y en Facebook aquí. Las opciones son muy diversas: desde leer nuestras actualizaciones hasta participar activamente mandando notas y contenidos a estas redes. En este último caso, nos mandáis un correo electrónico a info arroba e-ciencia.com para comentarnos vuestro interés en participar. Continua leyendo »

El agua forma parte de nuestra vida diaria, es más podría decirse que el agua ES vida porque es componente fundamental de las células (mínimos organismos capaces de sobrevivir de manera independiente) y soporte de la mayoría de procesos químicos y biológicos que hacen posible la existencia de ésta. Quizá por eso me enerva tanto que se utilice algo tan importante para intentar hacer negocio. No, no me he vuelto loca. No estoy en contra de las empresas embotelladoras de agua ni siquiera de aquellas que hace unos años embotellaban agua del grifo y luego la vendían. No, hablo de aquellos que haciendo uso de palabrería pseudo científica pretenden convencernos de la necesidad de cosas tales como purificadores de agua, aparatos para desionizar el agua… Continua leyendo »

El Parlamento Europeo ha aprobado una Directiva que obligará a los Veintisiete Países Miembros a asumir el denominado “tripe objetivo veinte” para 2020: reducción de las emisiones de dióxido de carbono (CO2) en un 20%; aumento de la eficiencia energética en un 20%; y que la energía en la Unión Europea (UE) provenga en un 20% de energías renovables. Los responsables de la industria europea de dicho sector han recibido favorablemente el documento, mientras diversas asociaciones y grupos ecologistas han criticado algunos de sus aspectos concretos, como el apoyo a los agrocombustibles.

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Científicos de la Universidad de Uppsala han descubierto un nuevo material a partir de algas que podría emplearse para almacenar energía con capacidad de 600 mA por cm3 y con una pérdida de apenas un 6% tras 100 ciclos de carga.

El alga, de la especie Cladophor, crecen por todo el Báltico convirtiéndose en un molesto manto verde un tanto indeseable. El trabajo de los investigadores podría servir para reducir la contaminación que supone el consumo de baterías. Continua leyendo »

Drogas como la marihuana en primer lugar, y benzodiacepinas, cocaína y anfetaminas en menor grado, aparecen en conductores envueltos en fatales accidentes. Sin embargo, su detección no es nada fácil por los medios que habitualmente pueden utilizarse in situ. Continua leyendo »

El diario Público publica hoy un interesante artículo “Los jóvenes ya no quieren hacer ciencia“. El artículo desgrana los problemas que tienen hoy día las Universidades españolas para poder hacerse con investigadores jóvenes. Esta frase me ha resultado llamativa: “para conseguir un buen becario que quiera dedicarse a la investigación hay que “cazarlo a lazo”. (…) los jóvenes no ven rentable pasar años estudiando una carrera para acabar siendo “mileurista” cuando pueden ganar más dinero en otras profesiones”. Continua leyendo »